Круглий стіл «Дорожня карта для активації та реінтеграції вразливих груп на ринку праці»
25 лютого 2026 року представники Київського професійного коледжу технологій та дизайну взяли участь у круглому столі «Дорожня карта для активації та реінтеграції вразливих груп на ринку праці». Проєкт реалізується ГО «Українська Асоціація Маркетингу» за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яку впроваджують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL (SFPL).
У форматі відкритого діалогу учасники обговорили можливості підвищення результативності активізації на ринку праці вразливих груп, покращення професійної підготовки та орієнтації. Особливу увагу було приділено ветеранам, людям з інвалідністю та похилого віку, внутрішньо переміщеним особам та іншим соціальним групам.
Основні дискусії:
Активізація процесу працевлаштування
- Індивідуальні кар’єрні траєкторії та супровід вразливих груп.
- Проактивна робота з роботодавцями.
- Причини недостатньої ефективності програм підтримки.
- Економічні ризики та вигоди соціально-відповідальних роботодавців.
- Програми адаптації працівників: навчання, реабілітація, охорона праці, корпоративна культура.
Освіта та розвиток навичок
- Короткострокові освітні програми з гарантованим працевлаштуванням.
- Поєднання навчання і роботи, дуальна освіта.
- Підвищення доступності та інклюзивності освітніх послуг.
Кращі практики бізнесу та самозайнятості
- Перспективи розвитку самозайнятості та мереж взаємодії.
- Результативність програм сприяння самозайнятості.
- Партнерства для підтримки ветеранів, людей з інвалідністю, похилого віку та ВПО.
Участь представників #КПКТД у таких заходах є важливим кроком у формуванні сучасної освітньої та соціальної політики, спрямованої на підтримку вразливих груп та створення рівних можливостей на ринку праці.
Коледж і надалі залишатиметься активним учасником діалогу, спрямованого на розвиток інклюзивного суспільства та професійної інтеграції.